QUI SUIS-JE ?
Psychologue et psychothérapeute diplômé de l'université PARIS-diderot (Sorbonne Paris Cité), en 2015
J'exerce depuis plus de 10 ans En institutions où j'accompagne des enfants, adolescents et leurs familles dans leur parcours de vie.
Je reçois également des familles en consultations à la maison médicale d'Aubergenville
"mon expérience m'a démontré que l'entourage, la communauté, la famille, sont les meilleures ressources pour aider un enfant à surmonter ses difficultés."
Mon activité inclut l'accompagnement
- de familles rencontrant des difficultés relationnelles ou des étapes de vie difficiles
- d'enfants présentant des troubles du neuro-développement
- de parents confrontés aux difficultés scolaires ou de comportement d'un enfant
- de famille ayant un proche en situation de handicap psychique ou mental
Mes formations additionnelles :
- Training en thérapies familiales (APRTF : Association parisienne de Recherche et travail avec les familles)
- DIPLÔme d'université : prise en charge des psychotraumatismes (université Pierre & Marie Curie, Paris VI)
- Approches interculturelles
J'interviens également ponctuellement comme formateur pour les équipes de professionnels de l'enfance (établissements médico-sociaux, établissements scolaires, structures de soin psychologique).
Les fondements de mes accompagnements
La thérapie familiale s’intéresse aux difficultés rencontrées par une personne dans le contexte de ses relations avec les membres de son entourage. Cette démarche vise à améliorer le fonctionnement familial, à renforcer la compréhension mutuelle et à favoriser la coopération pour résoudre les problèmes communs. Elle sert aussi à prévenir les difficultés comportementales ou les problèmes de santé mentale
Il s’agit d’une approche psychothérapeutique reconnue qui considère la famille comme un système global et interactif.
La thérapie familiale systémique:
L’approche systémique étendue au-delà du cercle familial considère chaque individu comme partie intégrante de multiples réseaux d’interaction, incluant le milieu professionnel, social, culturel et sociétal. Elle analyse comment ces différents systèmes interconnectés influencent les comportements, les émotions et les dynamiques relationnelles.
Le thérapeute systémique peut faire des propositions concrètes, susceptibles de faire évoluer le système et les personnes qui le composent.
La prise en compte du contexte
L'ensemble de mes interventions se fait dans le respect du code de déontologie des psychologues. Il garantit notamment la confidentialité, la bienveillance et l'éthique professionnelle.
Ethique et déontologie
Accompagnement spécifique : troubles du neuro-développement
Les troubles du neuro-développement
Les troubles du neuro‑développement sont des difficultés qui apparaissent tôt dans la vie de l’enfant et concernent la façon dont son cerveau se développe et fonctionne au quotidien.
Ils peuvent toucher le langage, l’attention, les apprentissages, la motricité ou les relations avec les autres, et rendent certaines tâches plus difficiles à l’école, à la maison ou avec les autres.
Ces troubles ne sont pas liés à un manque d’éducation ou de volonté.
Un accompagnement précoce et adapté aide l’enfant à mieux utiliser ses capacités et à progresser dans son autonomie
Pourquoi un travail familial si mon enfant présente un TND ?
L'enfant confronté à des défis d'apprentissages a généralement une conscience précoce de ses difficultés, mais également de ses différences avec ses camarades ou avec les autres membres de sa famille.
Sa confiance en ses capacités est souvent fragilisée. Des mécanismes de protection peuvent alors se développer, qui visent à préserver l'estime de soi, mais qui sont souvent contre-productifs : évitement scolaire, intérêts limités, appétit pour les écrans ou les activités familières.
la famille est une ressource essentielle pour soutenir l'enfant porteur d'une différence. Un accompagnement familial est utile pour évoquer les défis rencontrés par l'enfant, comprendre leur impact sur la famille et favoriser l'épanouissement de chacun.
Le bénéfice sur la confiance en soi de l'enfant peut être très important.
Par ailleurs, l'accompagnement peut permettre de traiter des comportements problématiques éventuels.
Mes consultations
Les séances associent généralement plusieurs membres de la famille mais les séances individuelles ou les rencontres avec les parents (sans leur enfant par exemple) peuvent être également proposées si cela se révèle pertinent.
Les séances durent entre 45 min et 1h en moyenne, et se répètent 1 fois par mois.
La régularité peut être ajustée en fonction des besoins et du stade de l'accompagnement. Le travail peut être court, ou nécessiter un accompagnement sur le long terme.
Tant la durée que la configuration de l'accompagnement est le résultat d’une collaboration et d’un accord mutuel entre le thérapeute et la famille.
TARIFS :
Le tarif des séances est fixé à 90€ par séance
Le règlement est dû en chèque ou espèces le jour de la séance.
Contacts
Adresse
Maison médicale d’Aubergenville,
3 bis, Avenue de la Division Leclerc
78410 Aubergenville
TEL.
07 43 34 81 66